[藝術(shù)雜談] 薛養(yǎng)賢“丑書(shū)”被噴小學(xué)生字體,卻頻頻獲獎(jiǎng),群眾:丑書(shū)都抬舉了
熱2 已有 164 次閱讀 2024-04-07 16:33飄若游云,矯若驚龍。
大多數(shù)寫(xiě)漢字十幾年以上的人,都有一個(gè)相同之處:幾乎都不喜歡小學(xué)生字體。因?yàn)檫@樣的字體,往往給人的直觀感受是不好看,而且會(huì)認(rèn)為寫(xiě)字的人文化水平一定不高。
我國(guó)書(shū)法界還偏偏有這么一個(gè)人,他的書(shū)法正是我們都不喜歡的"小學(xué)生字體",可他卻接連獲獎(jiǎng),還是西北五省區(qū)唯一囊括中國(guó)書(shū)法三大賽事(蘭亭獎(jiǎng)、全國(guó)獎(jiǎng)、林散之獎(jiǎng))的書(shū)法家,他叫薛養(yǎng)賢。
薛養(yǎng)賢
薛養(yǎng)賢,1962年出生在陜西韓城,號(hào)閑閑居主,西安交通大學(xué)人文學(xué)院中國(guó)書(shū)法系主任、教授,是我國(guó)具有重要影響的書(shū)法家之一,曾多次擔(dān)任書(shū)法類(lèi)國(guó)家重點(diǎn)展覽評(píng)委,享有多項(xiàng)名譽(yù)。
看薛養(yǎng)賢的履歷,在書(shū)法圈里其實(shí)平平無(wú)奇,如果沒(méi)有什么獨(dú)特的點(diǎn),也許一輩子只有圈內(nèi)人知其人,不會(huì)被全國(guó)群眾所熟知。
可是平平無(wú)奇的薛養(yǎng)賢卻"出名"了,甚至還有網(wǎng)友揚(yáng)言要?dú)⒘怂,而這一切正是因?yàn)樗男W(xué)生字體書(shū)法。
因?yàn)樗男W(xué)生字體實(shí)在太丑,卻又頻頻獲獎(jiǎng),群眾們對(duì)此著實(shí)憤憤不平,于是就他的書(shū)法,給他起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?丑書(shū)"?扇绱艘粊(lái),大眾對(duì)這個(gè)"丑書(shū)"書(shū)法大家更加好奇了,到底是何等字貌,讓他有了如此高的關(guān)注度?
群眾們出于好奇查閱了薛養(yǎng)賢的書(shū)法資料,看到他的書(shū)法時(shí),內(nèi)心都覺(jué)得也難怪群眾批罵他了,說(shuō)"丑書(shū)"其實(shí)有點(diǎn)抬舉了,簡(jiǎn)直可用"極丑之書(shū)"來(lái)形容。
褒貶不一
確認(rèn)過(guò)薛養(yǎng)賢大師的"丑書(shū)"不是浪得虛名之后,很多人心中定會(huì)有這樣的想法:莫不是因?yàn)樗旧硪呀?jīng)身居高位,那些評(píng)選家就潛意識(shí)覺(jué)得是好書(shū)法嗎?
可少許擁護(hù)薛養(yǎng)賢書(shū)法的人認(rèn)為:群眾不喜歡薛養(yǎng)賢的書(shū)法,和我們所受的教育有關(guān),目前應(yīng)試教育書(shū)法課非常少,導(dǎo)致人們對(duì)書(shū)法歷史了解甚微,而大多數(shù)群眾從小到大接觸到的又是一些名人好看的書(shū)法作品和印刷體。
這樣的經(jīng)歷會(huì)誤導(dǎo)我們的書(shū)法思維,所以如果用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看一個(gè)書(shū)法家有點(diǎn)欠妥當(dāng)。這些話很官方,初聽(tīng)甚覺(jué)有理,可細(xì)思不對(duì),難道薛養(yǎng)賢寫(xiě)出的書(shū)法不是給人看的嗎?
給人看的話,就應(yīng)該考慮人都是喜歡美好的事物這一天性,而這一天性也本就該列入評(píng)判藝術(shù)好壞的標(biāo)準(zhǔn),和我們所受的教育并沒(méi)有直接關(guān)系。
除了這些大致統(tǒng)一的評(píng)論外,據(jù)薛養(yǎng)賢本人爆料:群眾對(duì)我的非議太多了,說(shuō)我寫(xiě)得丑算輕的,有的網(wǎng)友甚至揚(yáng)言,說(shuō)要?dú)⒘宋摇?/p>
薛養(yǎng)賢海還自嘲地說(shuō):我覺(jué)得我寫(xiě)的字不至于把人氣到這個(gè)程度吧?不同的話背后透露著不一樣的身份。"要?dú)⑷?這句話應(yīng)該也是懂書(shū)法的人說(shuō)的,這也從側(cè)面表明,薛養(yǎng)賢的書(shū)法沒(méi)有獲得圈內(nèi)人的認(rèn)同。
盡管有很多人都在提醒薛養(yǎng)賢書(shū)法難登大雅之堂,可是薛養(yǎng)賢除了辯解之外并沒(méi)有作出其他任何實(shí)質(zhì)性的動(dòng)作。
孔子曰:有則改之,無(wú)則加勉,當(dāng)我們被人批罵時(shí),按照正常人的自我修煉法則,一定是人前吸取教訓(xùn),人后勤加練習(xí),立志將自己的技能提上一個(gè)新的高度。可薛養(yǎng)賢就是不愿改變,除了辯解,他還厚著臉將自己的書(shū)法自謙地評(píng)價(jià)為"拙樸"書(shū)法。
名家該有的責(zé)任
對(duì)于"拙樸"書(shū)法,薛養(yǎng)賢是這樣解釋的:書(shū)法應(yīng)該是隨心隨性的,我只是遵從了內(nèi)心對(duì)書(shū)法的理解。薛養(yǎng)賢的追捧者更是評(píng)價(jià)其書(shū)法:古樸奇丑中透著靈動(dòng)怪異,自成一格。
不得不說(shuō)你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人,業(yè)內(nèi)人士以專(zhuān)業(yè)眼光來(lái)評(píng)論薛養(yǎng)賢書(shū)法:字體猶如爛木頭、粗筆陋墨、朽木亂接、毫無(wú)文雅書(shū)風(fēng)。
這樣的字體,真有點(diǎn)玷污了拙樸這兩個(gè)字。如果是一位普通的漢字使用者,你大可隨心所欲,可是為人師表,更生為全國(guó)知名的書(shū)法大家,就用這幾句話解釋難免有點(diǎn)名不副實(shí)了。
看著書(shū)法界竟然有薛養(yǎng)賢這樣的大師,不得不讓人想起我國(guó)歷代書(shū)法名師。他們四季不誤,寒窗苦練十幾年,只為將書(shū)法達(dá)到爐火純青的地步。
其實(shí)群眾們也不求薛養(yǎng)賢能像我國(guó)歷代書(shū)法名家那樣,但起碼也要寫(xiě)得行云流水、結(jié)體遒美,再不濟(jì)模仿古代大家也行,如王羲之字體,顏真卿字體等,可悲的是薛養(yǎng)賢一項(xiàng)都沒(méi)有。
看著薛養(yǎng)賢就自己書(shū)法難登大雅之堂一事如此的態(tài)度,不禁會(huì)為他的學(xué)生們擔(dān)憂。
據(jù)了解,西安交通大學(xué)書(shū)法課也與其他大學(xué)不同,薛養(yǎng)賢開(kāi)創(chuàng)了自己的"智性書(shū)寫(xiě)",教導(dǎo)他的學(xué)生,寫(xiě)書(shū)法時(shí)可筆法隨性,隨時(shí)變化,主要是有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和個(gè)性。
老話講,無(wú)規(guī)矩不成方圓。幼時(shí)不修整的樹(shù)木長(zhǎng)大后八九不離十會(huì)長(zhǎng)成歪脖子樹(shù)。世界也許會(huì)容許有一個(gè)這樣的"丑書(shū)"大家存在,可是不會(huì)出很多個(gè)。
藝術(shù)類(lèi)行業(yè)要成名本就比其他行業(yè)難,那薛養(yǎng)賢所教授的那一批熱愛(ài)書(shū)法的大學(xué)生們將來(lái)可怎么辦?將他們的未來(lái)交在這樣的老師手里又如何對(duì)得起精心培育孩子們的祖國(guó)?
結(jié)語(yǔ)
老祖宗講,天作孽猶可活,自作孽不可活。享受多大的矚目與榮譽(yù)就要承擔(dān)多大的責(zé)任。如果只想享受不愿承擔(dān)責(zé)任,終究是害人害己。
作為祖國(guó)的一份子,我們有責(zé)任有義務(wù)去為了祖國(guó)繁榮昌盛讓自己變得更加優(yōu)秀,而不是一味地困守在自己的世界之中,不愿做出改變,成為一個(gè)壞榜樣。
作為其中一份子的我們,一定要學(xué)會(huì)分辨,學(xué)會(huì)取其精華棄其糟粕。
文/林伯南
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