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[藝術(shù)動態(tài)] 童詩種“美”!《木蘭童詩》新書發(fā)布會暨校園詩人頒獎典禮舉行

1 已有 59 次閱讀   2025-06-13 18:39
童詩種“美”!《木蘭童詩》新書發(fā)布會暨校園詩人頒獎典禮舉行
深圳商報 2025-06-12 22:34
深圳商報•讀創(chuàng)客戶端首席記者 魏沛娜
6月10日下午,由中國大百科全書出版社、知識出版社與深圳市福田區(qū)實驗教育集團僑香學(xué)校(南校)聯(lián)合主辦的《木蘭童詩》新書發(fā)布會暨校園詩人頒獎典禮在僑香學(xué)校(南校)舉行。
深圳市福田區(qū)教育局副局長趙盟、僑香學(xué)校(南校)校長王君健、深圳市作家協(xié)會駐會副主席兼秘書長秦錦屏、中國詩歌學(xué)會社會活動部主任馬文秀、知識出版社常務(wù)副社長張京濤等嘉賓蒞臨現(xiàn)場,與全校師生共同見證這部凝聚七年教育心血的童詩集正式面世;顒右浴疤晾噬较拢咎m花開”為主題,彰顯教育與出版合力育人的創(chuàng)新成果。
發(fā)布會以視頻《木蘭花開》拉開序幕,生動呈現(xiàn)了童詩創(chuàng)作的艱辛與浪漫。這部由知識出版社精心推出的詩集,從僑香學(xué)子歷時七年積累的1000余首原創(chuàng)童詩中精選111首佳作,并獨創(chuàng)“詩畫共生”模式——111幅插畫均由學(xué)生在美術(shù)教師指導(dǎo)下歷時半年獨立繪制,實現(xiàn)“詩中有畫,畫中有詩”的藝術(shù)交融。
作為“致青春·中國青少年成長書系”的重要組成,知識出版社以專業(yè)匠心打造本書:全彩環(huán)保印刷呈現(xiàn)童詩色彩,精裝雙封設(shè)計提升閱讀質(zhì)感,為青少年審美教育提供典范讀本。三位學(xué)生詩人登臺朗誦代表作,其中,黃俊杰的《天海三重奏》以充滿想象力的語言叩擊心靈,展現(xiàn)兒童對自然的哲思,引發(fā)全場共鳴。
趙盟對僑香學(xué)校在詩歌教育領(lǐng)域取得的成果給予充分肯定,他鼓勵學(xué)生們以詩為翼,保持對文學(xué)的熱愛與追求,在詩歌中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,以詩意的視角擁抱更廣闊的世界。最后,他用“保持熱愛,奔赴山!卑藗字鼓勵學(xué)生們追求文學(xué)夢想。
王君健從校本實踐出發(fā),分享了學(xué)校培育文學(xué)DNA的探索經(jīng)驗。僑香學(xué)校通過開發(fā)“一生閱讀”通修課程,開設(shè)兒童詩創(chuàng)作、國學(xué)賞析等社團,構(gòu)建文學(xué)教育基礎(chǔ)框架;以“創(chuàng)感教育”理念培育學(xué)生“高概念+高感性”思維,引導(dǎo)他們從生活細節(jié)中提煉詩意;更依托詩集出版、頒獎典禮等載體,使文學(xué)創(chuàng)作深度融入校園文化基因。
秦錦屏、馬文秀分別表達了她們對《木蘭童詩》的喜愛之情。兩位作家從創(chuàng)作手法、情感表達、想象力等多個維度深入剖析,以生動的案例為學(xué)生們傳授詩歌創(chuàng)作技巧,引導(dǎo)學(xué)生從生活細微處捕捉靈感,鼓勵大家用詩歌記錄生活、抒發(fā)情感。她們深入淺出的講解,讓在場師生對詩歌創(chuàng)作有了更深刻的理解與感悟。
張京濤在致辭中強調(diào):“《木蘭童詩》的出版是對‘以美育人’理念的生動實踐。童詩不僅是語言的舞蹈,更在孩子們心中埋下審美與創(chuàng)造力的種子——這是出版人與教育者共同的使命。”張京濤特別贊賞學(xué)校將童詩教學(xué)納入“創(chuàng)感課程”體系的前瞻性舉措,使出版成果成為教育創(chuàng)新的有力見證。
壓軸的頒獎典禮將現(xiàn)場氣氛推向高潮。隨著大屏幕滾動展示獲獎名單,“十大校園詩人”黃俊杰等10名學(xué)生獲頒水晶獎杯,20名“十大優(yōu)秀詩人”接受榮譽證書,吳書華領(lǐng)銜的5人教師團隊被授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。
據(jù)悉,知識出版社將持續(xù)支持校園優(yōu)質(zhì)內(nèi)容出版,讓“僑香樣本”走向全國。出版社期待深化與深圳市福田區(qū)實驗教育集團的合作,共同打造“致青春·中國青少年成長書系”精品矩陣,為文化傳承與教育創(chuàng)新貢獻出版力量。
(圖片均由主辦方提供)
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