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謝謝先生到訪！中秋愉快、闔家幸福！

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多才多藝！

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謝謝到訪，中秋、國慶愉快

謝謝先生，天涯共此時(shí)，雙節(jié)快樂！

天涯共此時(shí)，雙節(jié)快樂！

欣賞 雙節(jié)快樂！

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中秋節(jié)快樂

中秋節(jié)快樂

中秋節(jié)快樂

欣賞

多才多藝！

欣賞拜訪問好！

老師國慶快樂！闔家幸福！

謝謝老師關(guān)注，祝國慶快樂！闔家幸福！

謝謝老師關(guān)注，國慶愉快

謝謝老師關(guān)注，國慶快樂！闔家幸福！

謝謝！

謝謝關(guān)注，國慶快樂！闔家幸福！

謝謝老師關(guān)注，國慶快樂！

謝謝老師關(guān)注，國慶快樂！闔家幸福！

欣賞佳作！國慶快樂！

雙節(jié)同樂！

金聲玉振：【解釋】：以鐘發(fā)聲，以磬收韻，奏樂從始至終。比喻音韻響亮、和諧。也比喻人的知識(shí)淵博，才學(xué)精到。
【出自】：《孟子·萬章下》：“集大成也者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也。始條理者，智之事也；終條理者，圣之事也�！�
【示例】：～，寥亮于區(qū)寓。
◎南朝齊·王儉《褚淵碑文》
【語法】：聯(lián)合式；作定語、狀語；含褒義

陳老師全才哈！

好啊！欣賞！