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[藝論·研究] 家教和門(mén)風(fēng),才是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富

2 已有 1214 次閱讀   2018-06-02 12:25
家教和門(mén)風(fēng),才是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富

作家馬伯庸曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話:

一個(gè)家族的傳承,就像是一件上好的古董。

它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨,在漫長(zhǎng)時(shí)光中悄無(wú)聲息地積淀,慢慢的,這傳承也如同古玩一樣,會(huì)裹著一層幽邃圓熟的包漿,沉靜溫潤(rùn),散發(fā)著古老的氣息。

古董有形,傳承無(wú)質(zhì),它看不見(jiàn),摸不到,卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中,成為家族成員之間的精神紐帶,甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。

家風(fēng),中華文化的縮影,文明的延續(xù),更是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富。

縱觀古今中外,家教與門(mén)風(fēng),給予孩子的影響是不可估量的。

- 01 -

忠厚傳家久

“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,是中國(guó)大多數(shù)家族推崇的經(jīng)典家訓(xùn)之一。

短短的十個(gè)字,卻體現(xiàn)著傳統(tǒng)社會(huì)人們對(duì)于家風(fēng)家教的理解與重視,顯示出傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

何謂忠厚?忠不是現(xiàn)在詞義上的忠,而是包涵忠誠(chéng)、仁義、正直、寬容、謙讓、善良,厚則是厚道,厚積。

子曰:“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩(shī)書(shū)傳家又次之,富貴傳家,不過(guò)三代。”

然而,河南鞏縣的康氏家族卻延續(xù)了400余年。

自16世紀(jì)嘉靖年間建立起第一家小店,截止到中國(guó)土改運(yùn)動(dòng)開(kāi)始為止,一共傳承12代,堪稱中國(guó)歷史上有記載以來(lái)最長(zhǎng)壽的家族企業(yè)。

康家崇尚耕讀,康家子弟都得到良好的教育?导医逃訉O的家訓(xùn)是:

結(jié)交務(wù)存吃虧心,酬酢務(wù)存退讓心,

日用務(wù)存節(jié)儉心,操持務(wù)存感恩心,

愿使人鄙我疾,勿使人防我詐也,

前人之愚,斷非后人之智所可及,

忠厚留有余。

短短70余字中,蘊(yùn)藏的卻是康百萬(wàn)家族留余忌盡、忠厚傳家的大智慧。

400多年來(lái),在家訓(xùn)的熏陶下,康家歷代子孫大多向上向善、勤奮好學(xué),從而保持了家族的持續(xù)昌盛。

老子在《道德經(jīng)》說(shuō):是以圣人處無(wú)為之事,行不言之教。

也就是說(shuō),好的家教和門(mén)風(fēng),需要家長(zhǎng)以身作則,用自己的言行來(lái)主導(dǎo)孩子,這樣的行為勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

- 02 -

獨(dú)立才成人

晚清名臣曾國(guó)藩,官居要職家境豐厚。但他卻教育子女,衣食起居,無(wú)一不與寒士相同,庶可以成大器;若沾染富貴氣習(xí),則難望有成。

雖然家庭條件優(yōu)越,但是曾國(guó)藩卻窮養(yǎng)子女,意在培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,不靠家庭靠自己。

結(jié)果,曾家的孩子都成材了。

無(wú)論工作怎樣忙曾國(guó)藩都不忘教育子女。曾國(guó)藩有寫(xiě)家書(shū)的習(xí)慣,據(jù)說(shuō)曾國(guó)藩僅在1861年就寫(xiě)了不下253封家書(shū),通過(guò)寫(xiě)家書(shū)不斷訓(xùn)導(dǎo)教育弟弟和子女,在曾國(guó)藩的言傳身教之下,曾家后人人才輩出。

曾國(guó)藩留有十六字治家名言:

家儉則興,人勤則健,

能勤能儉,永不貧賤。

曾國(guó)藩每天日理萬(wàn)機(jī),自晨至晚,勤奮工作,從不懈怠,給子女樹(shù)立了很好的榜樣。主要公文均自批自擬,很少假手他人。

晚年右目失明,仍然天天堅(jiān)持不懈。他所寫(xiě)日記,直到臨死之前一日才停止。

育人先正己,父母的言行是孩子的榜樣,好的家教與門(mén)風(fēng),給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境,才能讓孩子有所為,走入社會(huì)才能有大作為。

古語(yǔ)說(shuō)得好:兒孫若有用,留錢干什么??jī)簩O若沒(méi)用,留錢干什么?

比起錢,教給孩子好的品德,有用的能力,傳承好的家風(fēng),才更是一個(gè)家庭的傳家之寶。

- 03 -

溺愛(ài)不可取

前段時(shí)間有新聞,合肥某34歲男子王某,平時(shí)也不出去工作,生活一直依賴年過(guò)六旬的父母。

這天,老父親責(zé)怪其懶惰不干活,男子竟怒火中燒,抄起釘耙將父親打傷。這一行為引起了左鄰右舍的不滿,報(bào)警之后紛紛要求民警對(duì)其“從嚴(yán)治罪”。

每一個(gè)孩子的降臨都是父母甜蜜的負(fù)擔(dān),父母總是想傾盡全力給孩子最好的。但是不要忘記了終有一日孩子將長(zhǎng)大成人,踏入社會(huì)。

在這之前,父母要教給孩子什么?要賦予孩子什么品質(zhì)?

想想這兩年流行的“啃老族”一詞,我想這些父母可能從小忽視了對(duì)“啃老族”們的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)和精神世界的重視。

方孝孺說(shuō):“愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也;教而不以善,猶為不教也!

疼愛(ài)自己的孩子,而不加以教育,這等于沒(méi)有疼愛(ài)他;如果教育孩子又不引導(dǎo)他上進(jìn),這等于沒(méi)教育他。

教不好孩子,一輩子都要扶著他走。

與其到老了還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,不如一開(kāi)始就教給孩子好的家風(fēng)和家教,畢竟,家風(fēng)和家教,是關(guān)乎孩子一輩子的大事兒。

“這孩子家教不好!”

“有其父必有其子,有其母必有其女!”

“不是一家人,不進(jìn)一家門(mén),全家一個(gè)德行!”

所以,常言道:“子不教,父之過(guò)”,好的家教和門(mén)風(fēng),給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境,影響一生。

樹(shù)立好的家教與門(mén)風(fēng),就是一個(gè)家庭最豐厚的財(cái)富,子孫后代取之不盡用之不竭。

文章來(lái)源:大風(fēng)號(hào)

編輯:時(shí)光匆匆 輕舞飛揚(yáng)

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