李林榮教授在講座現(xiàn)場。 受訪學校供圖

李林榮

北京文藝評論家協(xié)會理事兼文學研究委員會副主任，中國魯迅研究會理事，著有《嬗變的文體》《疆域與維度：中國現(xiàn)當代文學的跨世紀轉(zhuǎn)型》《犁與劍：魯迅思想與文體再認識》《觀潮與聚焦：中國文學新生態(tài)》等，獲中國當代文學研究優(yōu)秀成果獎和北京文藝評論年度優(yōu)秀作品獎等。

南都訊 記者任朝州 通訊員李艷 6月20日，“對話大家”進校園文化系列活動在深圳市龍華高級中學教育集團觀瀾校區(qū)精彩開講。此次活動邀請到北京第二外國語學院文化與傳播學院教授李林榮作“課本里的魯迅”文化專題講座。深圳大學文學院教授南翔參加了此次活動。

生動闡釋魯迅作品中

深刻社會洞察、犀利文化批判精神

講座伊始，李林榮教授便以其深厚的學術(shù)積淀和富有感染力的語言，從學生熟悉的《朝花夕拾》中探尋密鑰，從《小引》出發(fā)關(guān)照魯迅的人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻。緊扣“思想內(nèi)涵”這一核心，層層剖析。李教授生動闡釋了魯迅作品中蘊含的深刻社會洞察、犀利文化批判精神。他以《朝花夕拾》中經(jīng)典篇章為例，如庖丁解牛般剖析了魯迅先生如何以筆為刃，刺破舊時代的黑暗與麻木。從“情境、格調(diào)、脈絡(luò)”三個角度深入闡釋《朝花夕拾》里的恩義與溫情，勾連《朝花夕拾》的前后左右的文章，揭示了先生對個體精神困境的深邃思考，啟發(fā)廣大讀者在閱讀時關(guān)注其中蘊含的現(xiàn)實背景、思維邏輯和文化價值，進一步思考先生作品里蘊藏的豐富內(nèi)涵。

李教授在最后深情感嘆：過去，俯身甘當人民的牛馬的魯迅，耗盡心力托舉人民；現(xiàn)在，翻身的人民終于有機會堂堂正正地將魯迅先生高舉起來。他深入淺出的講解，將魯迅作品的文學價值與思想光芒清晰地呈現(xiàn)在師生面前，讓艱深的文本煥發(fā)出鮮活的生命力。

從閱讀困惑到精神傳承

零距離對話為學生答疑解惑

講座最令人難忘的環(huán)節(jié)，當屬李教授與學生面對面的交流。提問環(huán)節(jié)氣氛熱烈，同學們紛紛舉手，踴躍提問。問題涵蓋了魯迅作品閱讀的困惑、思想理解的難點，乃至魯迅精神在新時代如何傳承等深層思考。面對學生們或稚嫩或頗具深度的問題，李林榮教授始終面帶微笑，耐心傾聽，并以其淵博的學識和敏銳的思維，逐一給予細致、嚴謹而又充滿啟發(fā)性的解答。他時而引經(jīng)據(jù)典，時而結(jié)合現(xiàn)實生活案例，將抽象的理論轉(zhuǎn)化為易于理解的智慧箴言。這種零距離的對話，不僅解開了學生心中的疑團，更點燃了他們深入探究經(jīng)典、獨立思考的火花�，F(xiàn)場思想的碰撞與交融，成為本次活動最動人的風景。

此次講座由龍華高級中學觀瀾校區(qū)聯(lián)合深圳書城龍華城承辦。對話大家作為龍華區(qū)文化品牌欄目，從文學、藝術(shù)等領(lǐng)域?qū)υ捗�人名家，讓市民能夠零距離、多角度地感知文學藝術(shù)的魅力。